Nasz zespół to doświadczeni pedagodzy: logopeda, neurologopeda oraz psycholog. Praca terapeutyczna to nie tylko nasz zawód, ale i pasja. Nieustannie się szkolimy i doskonalimy, by jak najskuteczniej pomagać naszym małym i dużym pacjentom. Gabinet wyposażony jest w nowoczesne pomoce terapeutyczne, aby zajęcia przebiegały w jak najlepszej atmosferze, a uśmiech podopiecznych malował się na ich twarzach zawsze wtedy, kiedy ćwiczymy. Pracujemy według założeń metody krakowskiej, która w sposób całościowy stymuluje rozwój dziecka.

Działamy w Warszawie na Żoliborzu, blisko centrum, co zapewni dogodny dojazd. Nasza główna działalność to terapia logopedyczna, neurologopedyczna, pedagogiczna (nauka czytania), terapia wad wymowy oraz usprawnianie kompetencji językowych i komunikacyjnych osób po udarach, a także konsultacje i terapia psychologiczna.

Aneta Suchecka

Nauczycielka edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, neurologopeda, terapeuta pedagogiczny, specjalista symultaniczno – sekwencyjnej nauki czytania.

Prowadzi zajęcia: z dziećmi z zaburzeniami komunikacji językowej, terapię ręki, zajęcia pedagogiczne. Doświadczenie zdobywała w państwowych żłobkach, przedszkolach terapeutycznych oraz prywatnej poradni psychologiczno – pedagogicznej.

Wybrane kursy i szkolenia:

• Karta Oceny Logopedycznej Dziecka KOLD – Gliwice
• Karta Oceny Gotowości Szkolnej KOGS – Gliwice
• Karty Oceny Słuchu Fonemowego KOSF – Gliwice
• Elastyczny terapeutyczny taping w logopedii i neurologopedii – Wieliszew
• Alalia (opóźniony rozwój mowy, SLI)- diagnoza i terapia – Warszawa
• Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania® – Warszawa
• Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji (niesłyszących, autystycznych, z afazją) – Warszawa
• Praca z dzieckiem autystycznym – początek drogi. Warsztat praktyczny. – Warszawa
• „Mam trzy latka, trzy i pół, głową sięgam ponad stół…”- wspieranie rozwoju poznawczego i językowego dzieci w pierwszych latach życia. – Warszawa
• Ćwiczenia przygotowujące do nauki czytania i pisania w wieku przedszkolnym. – Warszawa
• Opóźniony rozwój mowy- diagnoza i terapia. – Warszawa
• Postępowanie terapeutyczne wobec dziecka z autyzmem. – Warszawa
• Praca z dzieckiem z zaburzeniami funkcji lewej półkuli mózgu. Aspekt terapeutyczny i aspekt środowiska domowego. – Warszawa
• Ćwiczenia ogólnorozwojowe wspierające rozwój języka i komunikacji. – Warszawa
• Nauka czytania metodą sylabową przez znaczenie – Lublin
• Dysleksja- stymulacja, terapia, edukacja – Lublin
• Stymulacja funkcji poznawczych dzieci z zespołem Downa – Warszawa
• Terapia Ręki I i II stopień – Warszawa
• Trening umiejętności społecznych – Warszawa
• Wczesna diagnoza i terapia zaburzeń autystycznych – Kraków
• Dziecko zagrożone dysleksją, z dysleksją i innymi zaburzeniami – wspomaganie rozwoju – Warszawa
• Stymulacja mechanizmów poznawczych – wzrokowych, słuchowych i motorycznych – Warszawa
• Stymulacja procesów myślenia – Warszawa

Agnieszka Krawczyk

Neurologopeda, terapeuta miofunkcjonalny, terapeuta pedagogiczny, specjalista symultaniczno – sekwencyjnej nauki czytania, filolog polski, Provider Neuroflow.

Prowadzi zajęcia: z dziećmi z zaburzeniami komunikacji językowej, wadami wymowy, zaburzeniami artykulacji, terapii miofunkcjonalnej. Dodatkowo prowadzi opiekę neurologopedyczną niemowlaków oraz kinesiotaping logopedyczny. Wykonuje badanie wyższych funkcji słuchowych baterią znormalizowanych testów Neuroflow.

Doświadczenie zawodowe zdobywała na praktykach w Poradni Zdrowia Psychicznego przy Centralnym Szpitalu Klinicznym MSWiA w Warszawie, na stażach w prywatnych przedszkolach i ośrodkach terapeutycznych oraz turnusach rehabilitacyjnych z dziećmi niepełnosprawnymi.

Wybrane kursy i szkolenia:

• Karty Oceny Słuchu Fonemowego KOSF – Gliwice
• Elastyczny terapeutyczny taping w logopedii i neurologopedii – Wieliszew
• Rozwój mowy dziecka a zaburzenia integracji sensorycznej – Warszawa
• Terapia neurobiologiczna  – Kraków
• Symultaniczno – Sekwencyjna nauka czytania czytania prof. Jagody Cieszyńskiej – Warszawa
• Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych – usprawnianie lewej półkuli mózgu – Warszawa
• Ćwiczenia funkcji słuchowych – rozwojowe programowanie terapii – Warszawa
• Praca z dzieckiem autystycznym – początek drogi. Warsztat praktyczny – Warszawa
• Diagnoza i terapia dzieci z zespołem Aspergera – Kraków
• Ruch Rozwijający wg Veroniki Sherborne – I stopień – Warszawa
• Usprawnianie motoryki małej z wykorzystaniem elementów Terapii Ręki – Kalisz
• Terapia Ręki I i II stopień – Toruń
• Wczesna diagnoza i terapia neurobiologiczna dzieci z autyzmem – Kalisz
• Zastosowanie gestów artykulacyjnych w terapii logopedycznej – Warszawa
• Kształcenie pamięci i koncentracji dzieci – Warszawa
• Dziecko dwujęzyczne w terapii logopedycznej – Warszawa
• Neuronauka a edukacja uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – Warszawa
• Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji (niesłyszących, autystycznych, z afazją) – Warszawa
• Stymulacja funkcji poznawczych dzieci z Zespołem Downa – Warszawa
• Wczesna diagnoza i terapia zaburzeń autystycznych – Kraków
• Dziecko zagrożone dysleksją, z dysleksją i innymi zaburzeniami – wspomaganie rozwoju – Warszawa
• Stymulacja mechanizmów poznawczych – wzrokowych, słuchowych i motorycznych – Warszawa